• 职教高质量发展呼唤技能人才地位提高

• 系统构建立德树人德技并修人才培养体系

• 守正创新：职业本科稳步发展的关键

• 梁克东：高职课程思政建设应厘清“三重逻辑”

• 教师评价改革的关键在于思维转变

• 聂强：高质量发展主线下如何深化“三教”改革

• 高质量规划引领学校发展新格局

• 高校“十四五”规划 如何走出惯性思维

• 湖北工程职业学院：推动职业教育转型 增强职业教育适应性

• 贵州轻工职业技术学院：“五步法”探索有效课堂认证评价新机制

• 石家庄邮电职业技术学院：构建“1234”双创体系 系统推进双创工作

• 常州工业职业技术学院：“十万个为什么”点燃思政课课堂

• “六位一体”加强课程思政建设

• 聚焦国家职教战略 注重质量砥砺奋进

• 成都职业技术学院 智慧康养专业群“四化设计、三维建设”虚拟仿真实训体系的构建与实践

• 常州工业职业技术学院全面推进高职“课堂革命”

• 赶快报名！各地陆续发布高职扩招报名的通知（持续更新）

• 教育部等六部门关于印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知

• 教育部举行“校园招聘月”系列活动 多措并举促进2022届高校毕业生就业

• “智慧平台”提升就业效能 “六位一体”助推就业质量

• 河北交通职业技术学院在全国大学生数学建模竞赛中荣获全国一等奖

• 观念之变，撬动就业之变

• 成都工贸职业技术学院坚持践行“五对接”，用心用情做好就业工作

• 小小弥雾机 大国工匠造

• 湖南铁道职院吴冰：孜孜不倦为师路 矢志不渝教书人

• 工匠培育精技 大师引领赋能

• “上课是一门要用毕生修炼的艺术！”

• 推动职教师资培养扩容提质

• 援外情怀初心不改，湖南生物机电职院援非教师回国后继续潜心国际交流

• 一片丹心塑英才，勇攀高峰无止境

• 淄博职业学院教师李晓林在全国诗词讲解大赛中荣获一等奖

• 拟音师：“雕刻”声音的人